Projekttitel
KI-Kreativ-Werkstatt Dormagen
Kurzbeschreibung
Vom 21.-23. Juli 2025 nahmen zehn Kinder zwischen 10 und 12 Jahren an einem kreativen Medienworkshop teil, der sich dem Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) widmete. In einer Mischung aus praktischer Gestaltung und spielerischer Reflexion erstellten sie mithilfe von KI-Tools eigene Geschichten, Illustrationen und animierte Kurzvideos. Der Workshop bot Raum zum Experimentieren und förderte zugleich einen kritischen und verantwortungsbewussten Umgang mit KI.
Projektpartner und Förderung
Der Workshop wurde in Kooperation zwischen dem Jugendcafé micado und der Stadtbibliothek Dormagen durchgeführt. Er wurde durch den Kulturrucksack NRW
gefördert.
Projektort und Kontakt
Jugendcafé micado
Kölner Str. 26, 41539 Dormagen
Kontakt: micado@kja-duesseldorf.de
Stadtbibliothek Dormagen
Kölner Straße 36
41539 Dormagen
Telefon: 02133 257 212
Website: https://www.dormagen.de/stadtbibliothek
Ziele des Workshops
- Einführung in kreative und reflektierte Anwendungen Künstlicher Intelligenz
- Förderung von Medienkompetenz durch praktische Übungen
- Stärkung von Kreativität, Teamarbeit und Selbstwirksamkeit
- Sensibilisierung für Chancen und Risiken digitaler Technologien
Durchführung
Tag 1 – Einstieg und erste KI-Erfahrungen
Die Kinder lernten erste Grundlagen von KI kennen und reflektierten, was Maschinen „verstehen“ können. Nach einem kreativen Einstieg mit kleinen Spielen und Aufgaben entwickelten sie auf dem iPad erste Bilder mit Bildgeneratoren wie Leonardo.ai und midjourney. In Kleingruppen entstanden erste Ideen für Geschichten, die sie mit Hilfe von Impulskarten, Geschichtenplänen und ChatGPT weiterentwickelten. Ein gemeinsam erarbeitetes Regelplakat legte kindgerechte und verantwortungsvolle KI-Nutzung fest.
Elterninformation:
Die Eltern erhielten einen Workshop-Brief mit Hintergrundinformationen zum Ablauf, zu den eingesetzten Tools (Leonardo.ai, Midjourney, ChatGPT) sowie zu kostenfreien, datensparsamen und anmeldungsfreien KI-Angeboten für Kinder. Damit wurde der Workshop nicht nur transparent begleitet, sondern auch Impulse zur weiteren Beschäftigung zuhause gegeben.
Tag 2 – Geschichtenentwicklung und Animation
Die Geschichten wurden mit KI-Tools weiter ausgebaut und in Bilder übersetzt. In mehreren Gruppen wurden anschließend mit Hilfe strukturierter Prompts erste animierte Szenen mit den bereits genannten Bildgeneratoren erstellt. Die Teilnehmenden lernten dabei, wie die Qualität der Ergebnisse durch gezielte Sprache beeinflusst werden kann. Es gab mehrere Kinder, die auf Papier zeichneten, ihre Zeichnungen abfotografierten und mithilfe der Videogeneratoren animierten. Ein Quiz und Reflexionsphasen über die Echtheit und Wirkung KI-generierter Inhalte begleiteten den kreativen Prozess.
Tag 3 – Abschluss und Präsentation
Nach einer letzten Arbeitsphase zur Fertigstellung der Bild- und Videosequenzen bereiteten die Kinder ihre Präsentationen vor. In der Stadtbibliothek Dormagen stellten sie ihre Ergebnisse einem kleinen Publikum aus Eltern, Geschwistern und Gästen vor. Die gezeigten Arbeiten reichten von realistischen Krimi- und Abenteuergeschichten über animierte Tiergeschichten bis zu fantastischen Abenteuern – alle entwickelt auf Basis der eigenen Zeichnungen und Ideen. Fachkundig konnten die Kinder ihrem Publikum erklären, was ein Prompt ist und auf welche Fehler man bei KI-generierten Bildern achten muss.
Ergebnisse
- Entwicklung von vier Gruppen- und zwei Einzelprojekten mit jeweils eigener Storyline
- KI-generierte Illustrationen und animierte Kurzvideos
- Gemeinsame Präsentation vor Eltern und Gästen
- Online-Galerie mit ausgewählten Ergebnissen im geschützten Bereich
Besondere Highlights
- Besonders viel Freude bereitete den Kindern das Zeichnen eigener Figuren, die anschließend animiert wurden
- Das Ratespiel „Echt oder KI?“ regte zum Nachdenken über digitale Echtheit an
- Die Spannung beim Generieren von Bildern und Videos mit KI war jedes Mal spürbar – der Moment der Enthüllung war für viele das eigentliche Highlight
- Viel gelacht wurde über Ergebnisse, die keinen Sinn ergaben – wenn die KI zum Beispiel Figuren mit zu vielen Fingern oder völlig unlogischen Szenen generierte
Zitate und O-Töne
„Am besten hat mir gefallen, dass wir eigene Filme machen konnten.“ – Lilly
„Ich fand es lustig, wenn die KI Fehler gemacht hat. Zum Beispiel Figuren mit drei Händen!“ – Madeleine
„Ich will unbedingt noch ausprobieren, wie ChatGPT funktioniert.“ – Hannah
„Ich habe gelernt, dass KI nicht perfekt ist – das war überraschend.“ – Amalia
„Ich fand es spannend, mit KI Bilder zu machen – das ging echt schnell.“ – Maila
„Den Film zu schneiden mit CapCut fand ich am besten.“ – Alexander
Reflexion und Ausblick
Die KI-Kreativ-Werkstatt zeigte, wie kindgerecht und praxisnah KI-Themen vermittelt werden können. Sie verband technische Grundlagen mit kreativer Anwendung und bot zugleich Raum zur kritischen Auseinandersetzung. Die große Nachfrage – der Workshop war schnell ausgebucht, mit zehn Kindern auf der Warteliste – verdeutlicht das starke Interesse an kreativer Bildungsarbeit rund um Künstliche Intelligenz. Besonders prägend war die Mischung aus Experimentierfreude, Überraschungsmomenten und kindlicher Begeisterung – etwa wenn ein Bild entstand, das niemand erwartet hatte.
Materialien für Eltern und Familien
Im Rahmen des Workshops wurde ein Informationsbrief für Eltern erstellt, der neben dem Ablauf und den eingesetzten Tools auch konkrete Links zu kostenfreien KI-Angeboten für Kinder enthielt. Die Tools können ohne Anmeldung genutzt werden und eignen sich gut für eine sichere, spielerische Weiterbeschäftigung mit dem Thema.
Beispiele aus dem Elternbrief:
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Text-KI: https://chatgpt.ch, https://phind.com
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Bild-KI: https://raphael.app, https://bing.com/images/create, https://ki-bild-erstellen.de/
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Hinweise zur Datensicherheit und Kreativität: kindgerechte Regeln zum Einsatz von KI (z. B. keine echten Namen, keine echten Fotos)
Interesse an ähnlichen Projekten?
Die KI-Kreativ-Werkstatt wurde gemeinsam mit den Projektpartnern individuell geplant. Sehr gerne plane ich ähnliche Workshops und passe das Format an. Ich freue mich über Interesse.