Kurzbeschreibung
Das Projekt „Tagtool-4-all“ bot Kindern und Jugendlichen in der Stadtbibliothek Mönchengladbach eine niederschwellige Mitmach-Aktion, bei der sie eigene Animationen gestalten und live auf einer großen Videowand präsentieren konnten. Ziel war es, spielerisch Kreativität zu fördern und erste Erfahrungen im Umgang mit digitaler Kunst zu ermöglichen. Die Aktion fand am 25. November 2023 in der Zentralbibliothek Carl Brandts Haus statt. Eine Anmeldung war nicht erforderlich, sodass alle Interessierten spontan teilnehmen konnten.
Projektpartner und Förderung
- Projektpartner: Stadtbibliothek Mönchengladbach
- Förderung: Städtische Mittel
Projektort und Kontakt
- Ort: Zentralbibliothek Carl Brandts Haus, Blücherstraße 6, 41061 Mönchengladbach
- Kontakt:
Fon: 02161 256345
Email: service-bibliothek@moenchengladbach.de
Ziele
- Förderung von Kreativität durch digitale Medien
- Vermittlung erster Erfahrungen im Umgang mit der App „Tagtool“
- Förderung der Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen
- Schaffung einer interaktiven und inklusiven Mitmach-Erfahrung
Durchführung
Die Aktion wurde als offene Schnupperveranstaltung konzipiert:
- Aufbau: Fünf iPads mit der Tagtool-App standen im Eingangsbereich der Bibliothek vor einer großen Videowand zur Verfügung.
- Ablauf: Die Teilnehmenden konnten spontan ohne Anmeldung mitmachen, Bilder erstellen und diese live animieren.
- Zielgruppe: Kinder und Jugendliche aller Altersklassen. Insgesamt nahmen 11 Kinder zwischen 4 und 12 Jahren teil.
Ergebnisse
- Die Teilnehmenden lernten spielerisch, Animationen zu erstellen, und präsentierten ihre Ergebnisse live auf der Videowand.
- Die intuitive Bedienung der Tagtool-App ermöglichte es auch sehr jungen Kindern, kreativ zu sein.
- Zahlreiche Animationen, wie z. B. eine animierte Spinne in einem Netz, wurden mit Begeisterung umgesetzt.
- Die Kinder hatten Freude daran, mit anderen kollaborativ zu arbeiten und ihre Kunstwerke auf der Videowall miteinander interagieren zu lassen.
Besondere Highlights
- Die Möglichkeit, Animationen direkt auf der großen Videowand zu sehen, sorgte für viel Spaß und Stolz bei den Kindern.
- Ein besonderes Highlight war, dass auch der jüngste Teilnehmende im Alter von 4 Jahren aktiv mitmachen konnte.
Zitate und O-Töne
- Mutter eines Teilnehmenden: „Mein Sohn ist erst 5. Toll, dass er hier mitmachen kann.“
- Teilnehmendes Kind: „Es macht so viel Spaß, meine Bilder auf der riesigen Wand zu sehen!“
- Vater einer Teilnehmenden: „Es ist beeindruckend, wie schnell Kinder die Technik intuitiv nutzen und kreativ werden.“
Reflexion und Ausblick
Die Schnupperaktion war ein voller Erfolg und zeigte, dass die Kombination aus intuitiver Technik und einer offenen Workshop-Struktur Kinder und Jugendliche nachhaltig begeistert. Die gewonnenen Erfahrungen werden genutzt, um künftig Ferienworkshops oder weitere Schnupperangebote zu entwickeln. Es bleibt wichtig, die Technik weiterhin gut vorzubereiten, um die Qualität der Angebote sicherzustellen.
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