Digitaler Kunstworkshop “Wasser und Rhein” in Dormagen
Einleitung
Am 8. Juli 2024 öffnete die Stadtbibliothek Dormagen ihre Türen für einen aufregenden digitalen Kunstworkshop mit dem Thema “Wasser und Rhein”. Dieser Workshop richtete sich an kreative Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 14 Jahren und hatte zum Ziel, ihnen die Möglichkeiten der digitalen Kunst näherzubringen und ihre kreativen Fähigkeiten zu fördern.
Details zum Workshop
Vom 8. bis 11. Juli 2024 fand unser Workshop “Wasser und Rhein” in der Stadtbibliothek Dormagen statt. Unter meiner Leitung nahmen vier hochmotivierte Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 13 Jahren an diesem kreativen Abenteuer teil. Der Workshop wurde von der Stadtbibliothek Dormagen angeboten und durch den Kulturrucksack NRW gefördert.
Ablauf des Workshops
Vom 8. bis 11. Juli 2024 fand unser Workshop “Wasser und Rhein” in der Stadtbibliothek Dormagen statt. Unter meiner Leitung nahmen vier hochmotivierte Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 13 Jahren an diesem kreativen Abenteuer teil. Der Workshop wurde von der Stadtbibliothek Dormagen angeboten und durch den Kulturrucksack NRW gefördert.
Tag 1: Einführung in die digitale Kunst
Am ersten Tag begrüßten wir die Teilnehmer in der Kinderbibliothek und starteten mit einer Einführung in das Thema digitale Kunst. Wir besprachen, was digitale Kunst bedeutet und welche Apps uns zur Verfügung stehen. Es war aufregend, den Kindern Procreate, Tagtool, Stop Motion Studio und weitere Apps vorzustellen. Die Kinder machten ihre ersten Erfahrungen mit Procreate, lernten die Nutzung der Ebenen und begannen mit dem Animieren. Sie durften frei entscheiden, welche Techniken sie verwenden wollten. Die ganze Zeit hatten wir ein Smartboard zur Verfügung, auf dem wir unsere Werke spiegeln konnten. In der Pause gab es einen Bibliothekswagen mit leckeren Snacks und wir konnten raus in den kleinen Garten. Wir hatten also eine richtig gute Zeit und es kam gleich eine schöne Stimmung auf. Bei der Feedback Runde war ich sehr beeindruckt, als ein Dreizehnjähriger mir als Feedback ein GIF mit Procreate erstellt hat, das mir fünf Sterne gab. Ich war richtig gerührt.
Tag 2: Vertiefung der Techniken
Der zweite Tag stand ganz im Zeichen des Zeichnens und Animierens mit Procreate. Die Teilnehmer erstellten beeindruckende Zeichnungen und versuchten sich erstmals an der Generierung von Bildern mit KI. Sie scannten Bestandteile dieser KI-Bilder und fügten sie in ihre Procreate-Zeichnungen ein. Die kreative Energie und der Ideenreichtum der Kinder waren bemerkenswert. Eine Zehnjährige hatte noch nie auf dem iPad gezeichnet und konnte die App Procreate in kürzester Zeit bedienen. Am Anfang hatte sie noch Probleme mit der Nutzung der Ebenen, aber das legte sich schon am zweiten Tag. Auf Instagram teilte ich meine Eindrücke: „Besonders beeindruckt hat mich, wie schnell die Kids den Unterschied zwischen traditionellem Zeichnen und digitalen Ebenen verstanden haben.“
Am zweiten Tag haben wir auch über Bildrechte und Urheberrechte gesprochen, ein wichtiges Thema bei allen Medien-Workshops.
Tag 3: Animation mit Tagtool
Am dritten Tag konzentrierten wir uns auf das Animieren mit Tagtool. Die Kinder waren begeistert von den Möglichkeiten, die diese App bot, und setzten ihre Kreativität in beeindruckende Animationen um. Besonders beliebt war das Animieren mit Procreate, das viele spannende und lustige Ergebnisse hervorbrachte. Die beiden zehnjährigen Mädchen begannen bereits mit den Vorbereitungen für die Abschlussveranstaltung und gestalteten Animationen in Tagtool für die Begrüßung und Verabschiedung der Gäste. Ein dreizehnjähriger Junge erstellte eigene Pinsel und Stempel mit Procreate.
Tag 4: AR und Abschlussvorbereitungen
Am letzten Tag nutzten wir erneut vorwiegend Procreate und Tagtool, aber alle Teilnehmer probierten auch Augmented Reality (AR) aus. Die Vorbereitung der Abschlussveranstaltung stand im Mittelpunkt, aber alle hatten auch Medien und Geräte mitgebracht, so dass sie ihre digitalen Werke übertragen und mit nach Hause nehmen konnten. Gemeinsam schnitten wir die Bilder und Videoclips in der App Clips zu Videos zusammen, die in der Abschlussveranstaltung gezeigt wurden.
Die Abschlussveranstaltung dauerte eine Dreiviertelstunde. Es war schön zu sehen, wie die Kinder ihre Werke feierten, als ich die Videos zeigte und dazu aus dem Workshop erzählte. Zum Schluss gab es für alle eine Urkunde und da hatte ich mir etwas einfallen lassen, denn zehnjährige Mädchen und dreizehnjährige Jungen haben durchaus einen unterschiedlichen Geschmack.
Erfolge und Highlights
Der Workshop war ein schöner Erfolg, auch wenn nicht wie geplant acht Kinder teilgenommen haben. Besonders die Kombination aus klassischen Kunsttechniken und modernen digitalen Medien kam bei den Kindern sehr gut an. Ein Highlight war die Abschlussveranstaltung, bei der die stolzen Künstler ihre Werke präsentieren konnten. Besonders beliebt war das Animieren mit Procreate, das für viele spannende und kreative Momente sorgte.
Herausforderungen und Lösungen
Alle Teilnehmer kamen gut mit den neuen Tools zurecht, die schnelle Anpassungsfähigkeit der Kinder waren beeindruckend. Am dritten Tag fiel in der Bibliothek das Internet aus und wir konnten das Smartboard leider nicht für das gemeinsame Animieren mit Tagtool nutzen. Zum Glück klappte am vierten Tag alles wieder, so dass wir unsere Abschlussveranstaltung reibungslos durchführen konnten.
Feedback der Teilnehmenden
• “Der Workshop war toll und das Beste war das Animieren mit Procreate.” – Fynn, 13 Jahre
• “Der Workshop war sehr schön und ich hatte viel Spaß beim Zeichnen und Animieren.” – Lex, 13 Jahre
• “Es war spannend, so viele Techniken umzusetzen.” – Emilia, 10 Jahre
• “Es hat viel Spaß gemacht. Ich fand Tagtool am besten.” – Johanna, 10 Jahre
Feedback der Eltern
Die Eltern waren sehr positiv und beeindruckt von den Ergebnissen des Workshops. Sie berichteten von der Begeisterung, mit der die Kinder täglich von dem Workshop berichtet hatten, und zeigten Interesse an zukünftigen Workshops. Es gab viel Applaus.
Ausblick
Es war das erste Mal, dass dieser Workshop mit so vielen Möglichkeiten angeboten wurde. Die besondere Beliebtheit von Animationen war offensichtlich. Es wurden GIFs und Videos erstellt, aber auch Live-Animationen mit Tagtool ausprobiert. Es gibt erste Überlegungen, im nächsten Jahr einen Animations-Workshop anzubieten. Der Workshop hat gezeigt, wie viel kreatives Potenzial in den Kindern steckt und wie wichtig es ist, ihnen neue Medien und Techniken zugänglich zu machen.
In der nächsten Woche findet ein digitaler Comic-Workshop im Micado, dem offenen Jugendcafé in der Dormagener Innenstadt, statt. Er wird in Kooperation mit der Stadtbibliothek Dormagen angeboten und wieder vom Kulturrucksack gefördert.
Die Koordinierungsstelle des Kulturrucksacks hat sich besonders für dieses Projekt interessiert und angefragt, ob es dazu mehr Informationen oder Projektergebnisse geben wird, die auf der Webseite des Kulturrucksacks gezeigt werden können. Darüber freue ich mich natürlich besonders.
Fazit
Die Kinder haben nicht nur neue künstlerische Fähigkeiten erlernt, sondern auch wertvolle Erfahrungen im Umgang mit digitalen Medien gesammelt. Der Workshop war ein wichtiger Schritt, um ihre Kreativität zu fördern und ihnen neue Ausdrucksmöglichkeiten zu eröffnen.
Ich habe es ein bisschen bedauert, dass sich nicht mehr Kindern und Jugendliche angemeldet hatten. Vor allem, weil die Beteiligten so viel Spaß hatten. Es wurde viel Werbung gemacht und oft weiß man nicht, woran es liegt. Der digitale Comic-Workshop in der nächsten Woche ist seit Wochen ausgebucht.
Ein herzlicher Dank geht an alle Beteiligten, die diesen Workshop unterstützt und ermöglicht haben!
